Moodle

A. What is Moodle?

Moodle diciptakan oleh Martin Dougiamas. Moodle Yaitu salah satu platform untuk belajar yang bisa digunakan untuk membuat aplikasi e-learning yang di design khusus bagi pendidik, admin dan murid-murid.

B. Kelebihan Moodle

1. Bersifat Open-Source

Bisa digunakan oleh siapapun juga karena sifatnya yang open-source dan bisa membangun sebuah sub-sistem berkonsep e-learning atau juga biasa disebut dengan Distance Learning.

2. Pengemasan Materi yang Variatif

Materi pembelajaran yang di dapatkan sangat beragam. Bahkan beberapa sumber/resource juga bisa di tempelkan ke materi yang dibuat. Beberapa bentuk pengemasan materi yang bisa di kreasikan di platform ini :

-Tugas/Assignment

-Pesan/Chat

-Forum

-Kuis

-Survei

3. Aman dan Terintegrasi

Sistem akan selalu melakukan update secara rutin untuk menjamin keamanan data pengguna serta, menghindari praktik pencurian data pribadi ketika mengakses platform Moodle. Kemudian, Moodle memiliki fitur external collaborative tools. Dimana, dapat melengkapi kursus online supaya  mengakses halaman wiki, blog, dan forum dengan lebih mudah.

4. Support Mobile Friendly

Aplikasi Moodle ini pada berbagai perangkat yang ada meskipun diakses dalam browser yang berbeda juga.

C. Fitur Moodle

1. Dashboard

Dashboard digunakan sebagai laman utama dalam pengelolaan platform. Bisa mengatur memberi hak akses terbatas pada pendidik, pengawas atau pihak lain selain administrator yang memiliki hak akses penuh.

2. File Management

Ada fitur drag and drop untuk memudahkan dalam menambahkan materi. Selain itu, juga dapat menambah materi dari luar dalam bentuk file, folder atau URL. 

3. Progress Tracking

Fitur ini berfungsi untuk mendokumentasikan setiap perkembangan pembelajaran, misalnya :

Course completion : Berkaitan dengan materi yang sudah diselesaikan oleh siswa.

Activity completion : Indikator untuk menandakan tugas yang dikerjakan tiap sudah selesaikan.

Grades : Sistem penilaian dari suatu materi, ujian, atau tugas.

Badges : Pemberian reward atas pencapaian siswa setelah menyelesaikan suatu materi dan tugas.

Competencies : Pemberian peringkat terhadap kompetensi siswa.

Reports and Analytics : Sistem yang mencatat progress dari keseluruhan pembelajaran dan bagian analytics sebagai acuan untuk menganalisis hasil pembelajaran.

4. Multimedia Integration

Platform e-learning menjadi lebih menarik dengan tambahan berbagai aset multimedia, seperti audio, gambar hingga video.

5. Peer Assesment

Proses pembelajaran yang melibatkan siswa untuk menilai kinerja siswa lainnya dalam satu tingkat yang sama. Sistem ini memungkinkan pengajar untuk menilai suatu tugas kelompok.

6. Inline Feedback

Untuk memberikan koreksi secara langsung dari browser di tugas siswa. Tugas dalam bentuk file dokumen yang dikumpulkan siswa pada platform bisa diberkan highlight atau catatan khusus dan akan memudahkan pengajar untuk memberikan feedback dan juga koreksi.

What Is Crypto Minting?

 

Crypto Minting

What is Crypto Minting?

Crypto minting yaitu proses cara memecahkan masalah data untuk memvalidasi sebuah informasi, membuat blok baru dan dan merekam informasi ke dalam blockchain melalui protokol “bukti kepemilikan”

Proses crypto minting biasanya menggunakan algoritma konsensus Proof-of-Stake. 

Proof of stake adalah metode pencetakan tentang bagaimana blok dibentuk melalui pertaruhan sebagai lawan dari "penambangan" di bawah protokol "bukti kerja"

Apa Perbedaan Crypto Minting dan Crypto Mining?

Crypto mining yaitu sebuah proses/cara untuk mendapatkan aset kripto dengan memecahkan persamaan kriptografi dengan menggunakan komputer berdaya tinggi.

Proses penyelesaian itu terdiri dari memverifikasi blok data dan menambahkan catatan transaksi ke public record atau decentralized ledger yang dikenal sebagai blockchain.

Perbedaan utama dalam crypto minting dan crypto mining yaitu yang satu memerlukan Proof-of-Work, yang mana dilakukan dengan cara mining. Sedangkan yang lainnya melalui konsensus Proof-of-Stake, yang dilakukan melalui staking.

1. Dalam mining, untuk bisa menghasilkan aset kripto, para miners harus melakukan pemecahan persamaan kriptografi yang kompleks sebagai imbalannya (imbalan berupa sejumlah aset kripto). 

2. Pada hasil mining atau Proof-of-Work, blok baru kemudian dapat ditambang. Mining blok baru dapat mempengaruhi kelanjutan blockchain. Dengan ini, mining memiliki tujuan yaitu untuk membuat koin baru dan menyimpan log dari semua transaksi token yang ada.

3. minting, di bawah mekanisme Proof-of-Stake, koin tidak dapat dicetak melalui mining, melainkan melalui staking. Proof-of-Stake memiliki validator, di mana PoS mengizinkan validator untuk mencetak blok baru.

Bagaimana Crypto Minting Bekerja?

Crypto minting mencetak koin baru melalui mempertaruhkan token yang ada di bawah mekanisme Proof-of-Stake (PoS).

Minting terdesentralisasi dan secara teori, siapa pun yang mempertaruhkan cukup banyak aset di jaringan dapat membuat token baru tanpa memerlukan otorisasi untuk melakukannya.

Ekosistem crypto juga mencetak aset lain, seperti Non-Fungible Tokens (NFTs).

Kesimpulannya, Pencetakan Crypto Minting membuat token baru dengan menggunakan token yang ada dan dimiliki di jaringan sebagai jaminan, sesuai dengan mekanisme Proof-of-Stake (PoS).

Bahaya nya media sosial bagi para pelajar

Media sosial adalah sebuah media daring, dengan para penggunanya bisa dengan mudah berpartisipasi, berbagi, dan menciptakan isi meliputi blog, jejaring sosial, wiki, forum dan dunia virtual. Blog, jejaring sosial dan wiki merupakan bentuk media sosial yang paling umum digunakan oleh masyarakat di seluruh dunia.

Ciri-ciri

Media sosial mempunyai ciri-ciri sebagai berikut  :

• Pesan yang di sampaikan tidak hanya untuk satu orang saja namun bisa keberbagai banyak orang contohnya pesan melalui SMS ataupun internet
• Pesan yang di sampaikan bebas, tanpa harus melalui suatu Gatekeeper
• Pesan yang di sampaikan cenderung lebih cepat di banding media lainnya
• Penerima pesan yang menentukan waktu interaks

https://id.wikipedia.org/wiki/Media_sosial

Bahaya nya media sosial bagi pelajar : 

1. Cyber Bullying
Perpeloncoan terutama di kalangan pelajar yang menggunakan media seperti Facebook banyak melahirkan perundungan cyber yang sama depresif akibatnya seperti perundungan pada umumnya.

2. Memicu Kejahatan
Media sosial bisa menjadi lahan bagi predator untuk melakukan kejahatan. Anak-anak bahkan remaja belum tentu bisa mengidentifikasi orang yang dikenal melalui meda sosial menggunakan identitas asli atau palsu. Bisa jadi "teman" dalam media sosial merupakan kumpulan atau orang yang berniat melakukan tindak kejahatan.

3. Komunikasi Buruk
Semakin anak kecanduan media sosial, ia hanya akan mementingkan diri sendiri. Kemampuan untuk berinteraksi dengan orang lain juga bisa menghilang. Hal ini karena anak-anak dan remaja tersebut tidak pernah berhubungan dengan masyarakat sekitar. Pengetahuan tentang seluk beluk berkomunikasi di kehidupan nyata, seperti bahasa tubuh dan nada suara, juga menjadi berkurang.

4. Ancaman Ujaran Kebencian
Penggunaan agama untuk kepentingan politik, seruan kebencian pada golongan minoritas, sampai praktek-praktek tingkah laku yang kasar, penuh kebencian sering hadir sehari-hari dalam genggaman tanpa saringan. Jika tak bisa memilah sejumlah informasi tersebut, anak-anak dan remaja rentan terhadap provokasi ujaran kebencian.

5. Perkembangan Emosi
Pada remaja, perkembangan emosi tidak terlepas dari interaksinya dari lingkungan sosial. Bila lingkungan sosial yang ada di sekeliling remaja berupa lingkungan sosial yang "virtual" dan tidak pada kenyataannya, maka perkembangan emosi remaja juga cenderung tidak kuat

SAHABAT

adalah sesseorang yang tidak punya hati nurani untuk menusuk dari belakang atau menjadi duri dalam daging dan tidak memiliki rasa iri dan dengki. Saling memberi dan saling menerima tanpa ada embel-embel azas pemanfaatan dan sesorang yang selalu ada saat suka maupun duka, yang selalu menyemangati saat kita sedang down dan menghibur saat kita sedang sedih.

Nilai yang terdapat dalam persahabatan seringkali apa yang dihasilkan ketika seorang sahabat memperlihatkan secara konsisten:

• kecenderungan untuk menginginkan apa yang terbaik bagi satu sama lain.
• simpati dan empati.
• kejujuran, barangkali dalam keadaan-keadaan yang sulit bagi orang lain untuk mengucapkan kebenaran.
• saling pengertian

https://id.wikipedia.org/wiki/Persahabatan

ciri - ciri sahabat :

1. akan memberi nasihat

2. tidak suka mengumbar

3. saling bahu membahu

4. bisa jaga rahasia

5. jika punya masalah saling membantu

dll. 

Apakah   itu   mental   illness?

Seorang yang diserang penyakit jiwa (Psychose), kepribadiannya terganggu, dan selanjutkan kurang mampu menyesuaikan diri dengan wajar, dan tidak sanggup memahami problemnya. Seringkali orang yang  sakit jiwa, tidak merasa bahwa ia sakit, sebaliknya ia menganggap bahwa dirinya normal saja, bahkan lebih baik, lebih unggul dan lebih penting dari orang lain.

Sakit jiwa itu ada 2 macam, yaitu :

Pertama     : yang disebabkan oleh adanya kerusakan pada anggota tubuh. Misalnya otak, sentral saraf atau hilangnya kemampuan berbagai kelenjar. hal ini mungkin disebabkan oleh karena keracunan akibat minuman keras, obat-obatan perangsang atau narkotik, akibat penyakit kotor dan sebagainya.

Kedua       : disebabkan oleh gangguan-gangguan jiwa yang telah berlarut-larut sehingga mencapai puncaknya tanpa suatu penyelesaian secara wajar atau hilangnya keseimbangan mental secara menyeluruh, akibat suasana lingkungan yang sangat menekan, ketegangan batin dan sebagainya.

http://psikologila.blogspot.com/

penyebabnya?

Berdasarkan sharing singkat saya tadi, ada yang pernah mengalami abuse, KDRT, dan broken home. Sebenernya ada banyak yang lain mengingat jenis-jenis mental illness juga bermacam-macam. Tapi saya rasa ketiga hal tadi lah yang umum menjadi penyebab.

Lalu apa yang bisa dilakukan sebagai orang dekat penderita?

Jika kalian merasakan ada hal yang kurang beres dari orang dekat kalian, coba tanya kabarnya, coba tanya ada masalah apa, pokoknya coba rangkul, dan dukung orang tersebut. Ada saat-saat seseorang perlu untuk menumpahkan segala perasaannya, saat hal ini terjadi cobalah jadi pendengar yang baik. Jangan sampai ada komentar negatif yang menyinggung perasaan. Ingatkan diri kalian bahwa kalian tidak tau seberapa susahnya orang tersebut untuk stay strong and stay still. Ingatkan diri kalian bahwa bisa jadi kehidupan yang kalian jalani selama ini adalah kehidupan normal yang ideal, sedangkan orang lain bisa jadi tidak merasakan hal yang sama. Diam. Dengar. Dukung. Meskipun kalian hanya mendengar tanpa mampu memberi solusi, percayalah segelintir kata semangat bisa memberikan efek positif.

Lalu apa yang bisa dilakukan penderita?

Cobalah cari ‘tempat sampah’. Cari tempat untuk mengadu. Cari tempat untuk menumpahkan semuanya. Jangan berlagak kuat dan baik-baik saja dengan memendam semua masalah kalian. Bisa kok curhat ke Tuhan. Nangis-nangis dah tuh di tempat sujud. Bisa juga ke teman yang kalian percaya, syukur-syukur teman tersebut mempunyai background dunia psikologi. Atau kalo memang sulit dan belom lega, bisa juga dituangkan dalam bentuk tulisan. Menulislah. Bahkan Bapak B. J. Habibie menulis sebuah novel demi menumpahkan kesedihan beliau ketika ditinggal Ibu Ainun. Dan kalo masih terasa berat, coba kunjungi psikolog. Mereka orang-orang yang belajar tentang dunia psikologi, pasti mengerti metode tertentu untuk meringankan dan mengatasi beban kalian. Intinya, jangan disimpen sendiri. Try to share, try to talk! :)

https://ilmaam.blogspot.com/2017/07/mental-illness-sekilas-dan-pengalaman.html